老掉牙的話題

跟前幾個話題無關，只是突然想起這個老掉牙，卻充滿爭議性的話
題。

過去帶你們兩年，或者準備畢業的最後一年，滿常聽到有人在討論
某某老師如何，某某老師如何。明明同一個老師，可能有人愛得要
死，卻也有人恨得要命，是非對錯，真的很難說。明明同一個老師
，可能這一屆很受學生家長的歡迎，可是在另外一屆卻被叮得滿頭
包。

我就是這樣的例子，實話說，還真的很難為。身為一個老師，隨著
時間的更迭遞嬗，一方面自身所面臨的處境，班級組成份子，以及
和同事間的互動皆不盡相同；另一方面，仍有許多必須透過實際面
對教學現場才得以真正獲得成長。

在你們的前一屆，我帶的仍然是八班。不過，是從八年級開始帶起
。或許是經驗不足所致，或許，部分的他們已然成形，短時間難以
再被塑造。總之，這一屆帶得十分疲憊，中間幾乎快要放棄。而和
學生與家長之間的關係，也直處於一非常緊張的狀態。至於別人如
何看待我這個老師，我也不願去想，雖然如此，仍時常耳聞到一些
令人不舒服的評價或竊竊私語。

那兩年，真的很瘋狂。經過之後，我很高興我的等級大幅增加了許
多！哈！(雖然過去你們曾經看過我大聲罵人的樣子，但，這並不是
我最恐怖的一面唷。呵呵呵。有興趣的人，我們下次可以好好討論
一下。)

而今，卻已覺得風淡雲輕，可以坦然面對那些過往。當然，那個班
還是有令人感到可愛且欣慰的一面(雖然絕大部分都發生在畢業之後)
。現在想想，雖然中間還是留下了一些遺憾的片段，但整體來說，
應該還不算是個太失敗的過程。我想。

擔任老師，那是一份工作，可以領到薪水，但卻不是為了薪水，或
者，為了名氣。至少對我來說。

是為了一份經過努力，然後會很捨不得讓它消失的快樂。

那份快樂，會讓你有時變得非常自high，有時卻又讓你到紅了眼眶
。在心中時而巧遇，時而潛藏發酵，後勁十足。

所以，身為一個教師，「延宕享樂的能力」必須要很高的。

有時為了讓你們更懂事，而卻用了一些令人不舒服的方法。如果在
這曾經有被我處罰或大聲斥責的小八們，大八只能說，謝謝你們當
年一直願意在我的引領下，陪我一同成長。

也因為如此，我們才能一直擁有著現在的真。